This is default featured slide 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 2 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

Showing posts with label Sertifikasi. Show all posts
Showing posts with label Sertifikasi. Show all posts

Tuesday 14 May 2013

Contoh Pengisian Instrumen Penilaian Guru (Format A.1)



Guru bernama X mengampu mata pelajaran Matematika dengan keterangan sebagai berikut :
1.      Sertifikat Pendidik : Punya
2.      Perhitungan Masa Kerja
NIP Guru X = 19670622 199203 1 002
Masa Kerja = 2012 – 1992 : 20 tahun
3.      Golongan saat ini : IV/a
4.      Kualifikasi Pendidikan : S1 Pendidikan Matematika
5.      Angka Kredit Tertinggi : 410
6.      Tugas Tambahan : tidak ada
7.      Kinerja Guru : Baik

Berdasarkan Matrik Bobot Nilai Tiap-Tiap Kriteria,  dalam Format A.1, penilaian Guru X adalah sebagai berikut :
KRITERIA

BOBOT

NILAI

BOBOT/100 * NILAI
SERTIFIKAT

10

100

10.00
MASA KERJA

10

75

7.50
GOLONGAN/RUANG 

15

75

11.25
KUALIFIKASI PENDIDIKAN

20

50

10.00
ANGKA KREDIT

15

75

11.25
TUGAS TAMBAHAN

5

0

0.00
KINERJA GURU 

25

75

18.75





TOTAL NILAI


68.75


HASIL PENILAIAN KINERJA GURU



HASIL PENILAIAN KINERJA
Nama Sekolah: SD Merdeka 1
Nomor Statistik Sekolah: 12345
Alamat: Jl. Semangat 15
 Kecamatan: Persatuan
Kabupaten/Kota: Aman Sejahtera
Nama Guru: Bintang Kecil,S,Pd
Tahun Ajaran:2014-2015
Tanggal: Mei  2014
NO
TUGAS UTAMA / INDIKATOR KIERJA GURU
NILAI KINERJA
I.
PERENCANAAN PEMBELAJARAN
1.
Guru memformulasikan tujuan  pembelajaran dalam RPP sesuai dengan kurikulum/silabus dan memperhatikan karakteristik peserta didik
1
2.
Guru menyusun  bahan ajar secara runut, logis, kontekstual dan mutakhir
1
3.
Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang efektif
4
4.
Guru memilih sumber belajar/ media pembelajaran sesuai dengan materi dan strategi pembelajaran
3

Sub Total Nilai Kinerja Perencanaan Pembelajaran
9
II.
PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF
A.
Kegiatan pendahuluan
5.
Guru memulai pembelajaran dengan efektif
2
B.
Kegiatan inti
6.
Guru menguasai materi pelajaran
4
7.
Guru menerapkan pendekatan/strategi pembelajaran yang efektif
4
8.
Guru memanfaatan sumber belajar/media dalam pembelajaran
3
9.
Guru memicu dan/atau memelihara keterlibatan siswa dalam pembelajaran
3
10.
Guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam pembelajaran
1
C.
Kegiatan penutup
11.
Guru mengakhiri pembelajaran dengan efektif
1

Sub Total Nilai Kinerja Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran yang Aktif dan Efektif

 

18
III.
PENILAIAN PEMBELAJARAN
12.
Guru merancang alat evaluasi untuk mengukur kemajuan dan keberhasilan belajar peserta didik
1
13.
Guru menggunakan berbagai strategi dan metode penilaian  untuk memantau kemajuan dan hasil belajar peserta didik dalam mencapai kompetensi tertentu sebagaimana yang tertulis dalam RPP
1
14.
Guru memanfatkan berbagai  hasil penilaian untuk memberikan umpan balik bagi peserta didik tentang kemajuan belajarnya dan  bahan penyusunan rancangan pembelajaran selanjutnya
3

Sub Total Nilai Kinerja Penilaian Pembelajaran
5



TOTAL NILAI KINERJA GURU
32

KONVERSI TOTAL NILAI KINERJA GURU KE SKALA 100 (PERMENNEG PAN RAN RB NO 16 TAHUN 2009, PASAL 15)
59,26

KATEGORI NILAI KINERJA GURU
SEDANG